Lehrstuhl für Didaktik der Physik
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Brechung 5: Brechung am Prisma

Lehrplanbezug


Die Brechung an Grenzflächen unterschiedlicher optischer Dichte ist Lehrplaninhalt an den Mittelschulen in der Jahrgangsstufe 6, an Realschulen und Gymnasien in Jahrgangsstufe 7.

Video: Brechung am Prisma

 

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Hinweise zur Durchführung


Der Versuch gelingt am besten mit einem großen Plexiglasprisma, das an einer Magnettafel angebracht ist. Hier kann der Strahlengang anschließend besonders einfach nachgezeichnet werden.

Den Versuch mit kleineren Glasprismen auf der optischen Bank zu zeigen ist eher kontraproduktiv, da die Schüler dort eher die Dispersion der Brechung sehen als den Strahlengang durch ein symmetrisches Prisma.

Didaktische und schulartspezifische Hinweise

Weiterführend bietet sich die Behandlung der Dispersion des Lichts mit der damit verbundenen Aufspaltung des Lichts in die einzelnen Spektralfarben an. Es schadet auch nicht, wenn Unterstufenschüler den Begriff "Spektrum" schon einmal kennenlernen.
Der Aufbau eines Spektralapparats ist dann in der 9. Klasse hilfreich zum Verständnis der diskreten Spektren (Bunsen und Kirchhoff). Die Schüler freuen sich auch häufig über historische Ausflüge, so dass sich die Geschichte von Joseph von Fraunhofer und die Entdeckung der Fraunhoferschen Linien als kurzweilige Abwechslung anbieten.

                prisma


Weiteres Material und Links

Videos


                       Brechung mit Linsen
                       Übergang optisch dicht->dünn
                       Übergang optisch dünn -> dicht
                       Münze in der Tasse
                       Geknickter Stab
                       Visieren durch eine Wasseroberfläche
                       Planparallele Platte
                       Regenbogen
                       Simulation Regenbogen

Links


Leifi:                Energiestufen im Atom
                       Spektralapparat nach Bunsen und Kirchhoff

PhET:              Brechung
                       Geometrische Optik

Planet-Schule: Fraunhofersche Linien

LehrplanPlus Gymnasium: Aufgaben
                                          Material

QR-Codes

Codes der Geräte (LMU-intern)

                      cxm                             dae        

                       Mehrstrahllampe                                    Netzteil

Verantwortlich für den Inhalt: Matthias Schweinberger


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