Lehrstuhl für Didaktik der Physik
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Interventionsmaterialien

Visuelle Hilfen. Zwei Videos zeigen jeweils ein Experiment zu Wirbelströmen mit visuellen Hilfen. Ein Experiment zeigt das Abbremsen einer Scheibe (Scheibenbremse) und das andere das Waltenhofen Pendel. Mittels hell-dunkel-Konstrasten werden die relevanten Elemente des Experiment jeweils hervorgehoben und gleichzeitig die irrelevanten durch Abdunkeln in den "Hintergrund gestellt". 

Scheibenbremse

Auditive Hilfen. Zwei weitere Videos zeigen die gleichen Experimente zu Wirbelströmen wie die Videos mit den visuellen Hilfen. Statt visuellen Hilfen werden aber auditive Hilfen gegeben.

Konstanten

Es wurde darauf geachtet, dass korrespondierende Videos die gleiche Dauer haben. Die beiden Videos mit der Scheibenbremse dauern 1:45 min und die beiden Videos zum Waltenhofen Pendel haben eine Abspieldauer von 3:42 min. Außerdem werden die Hilfen jeweils zu gleichen Zeitpunkten und für die gleiche Dauer in den korrespondierenden Videos eingeblendet. Inhaltlich unterscheiden sich die Hilfen in den korrespondierenden Vidoes nicht. 

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Verantwortlich für den Inhalt: Bianca Watzka, Christoph Hoyer


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