Schülerversuche
Problemlösendes Experimentieren
Die hier vorgeschlagene Methode und die bereitgestellten Unterrichtsmaterialien zielen darauf ab, dass Schülerinnen und Schüler ihr physikalisches Wissen aktivieren und es zur Problemlösung einsetzen. Es geht vorrangig um die Vertiefung bereits behandelter Inhaltsbereiche. Um dies zu erreichen, werden die Experimentierenden mit Problemsituationen konfrontiert, die durch Anwendung von bisher erworbenem Wissen im Prinzip lösbar sind.. Diese sind zudem möglichst so formuliert, dass die Schülerinnen und Schüler sie als relevant erleben können.
Um zu verhindern, dass die Probleme durch "Trial and Error" gelöst werden, ist stets eine weitere Bedingung formuliert. Es wird z.B. der Wert eines wesentlichen Parameters erst in einem späten Stadium des Experimentierens bekannt gegeben.
Um allen Schülerinnen und Schülern einen Zugang zu solchen problemlösenden Experimentieraufgaben zu ermöglichen, gibt es zu jedem Experiment einen Satz von Hilfekarten. Zum Teil existieren auch Zusatzaufgaben.
Unterrichtsmaterialien
Auf diesen Seiten können Sie die bisher im Forschungsprojekt entwickelten Unterrichtsmaterialien herunterladen. Momentan sind 21 Experimentiervorschläge für die Sekundarstufe I aus den Themenbereichen Mechanik, Wärmelehre, Optik und Elektrizitätslehre verfügbar.
Zu den Materialien